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翻转课堂的教学模式引入初中物理教学的有效性
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摘要：
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中学物理教学引入翻转课堂模式的有效性研究
物理教学
翻转课堂
教学模式
创设物理教学情境,提高初中物理课堂教学有效性
初中物理
情境创设
教学策略
翻转课堂教学模式在初中物理教学中的应用
初中物理
翻转课堂
教学模式
谈谈初中物理教学的有效性研究
初中物理
课堂教学
有效性
研究
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
发散思维
创新思维
教学效率
翻转课堂
学生自主学习能力
物理知识
物理课堂
学生创新能力
学习物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
主办单位：
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-34
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
14157
总下载数（次）
40
总被引数（次）
4536
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