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摘要:
儿童文学的对象是6-12岁的儿童,由于生理和心理年龄特征,适合这一年龄段儿童阅读理解的多为儿童文学:童话、寓言、科幻、卡通等,优秀的儿童文学因其语言浅近生动、主题单一明朗、富有故事性和趣味性而深受儿童的欢迎,而这一时期的儿童多在学校接受小学教育,因此,儿童文学也被称之为'小学里的文学'。儿童文学的一个重要作用就是儿童教育,促进儿童身心发育和成长。从这一点来说,儿童文学与小学语文教育是紧密联系在一起的。'
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文献信息
篇名 儿童文学在小学语文教学中的地位和作用
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 小学语文教学 儿童文学素养 地位和作用
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
儿童文学素养
地位和作用
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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