小学数学应用题教学

• 作者: 青美拥措
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 应用题教学 小学数学 生活化 情境创设 教学途径
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课改以后，应用题在小学数学教学中的地位被再次提升，其教学内涵也有了进一步的深化与丰富，那就是要尽可能多的回归生活，基于生活理念设计应用题目，帮助学生利用已有数学知识解决应用问题以及生活问题。本文就“学习数学、回归生活”为主题探究了小学数学应用题的相关教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	青美拥措		1	0	0.0	0.0