程序教学模式在血液净化临床护理带教中的应用

• 作者: 程兴路
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 血液净化 程序教学模式 满意度
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 分类号: R47-4
• 语种: 中文

摘要

目的:对程序教学模式在血液净化临床护理带教中的应用模式以及应用效果进行深入研究.方法:选取2017年9月至2018年9月期间,本院血液净化科室的40名实习护生作为研究对象,根据随机分配原则,将所有护生分为对照组和观察组.对于对照组护生,采用常规带教模式,对于观察组护生,采用程序教学模式.组织护生进行理论考试、实践操作考试,由护生对本次带教满意度进行评价比较,组织患者对护生服务的满意度进行评价和比较.结果:观察组护生的理论考试成绩、操作考试成绩均明显高于对照组护生,同时观察组护生对于本次带教的满意度以及观察组所护理的患者对于本次护理的满意度均明显高于对照组护生,组间差异显著,P<0.05,差异具有可比性.结论:在对血液净化科室护生进行临床带教时,可采用程序教学模式,有利于提升护生成绩以及满意度,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程兴路	遵义医学院附属医院血液净化室	4	30	3.0	4.0