浅析《机械基础》教学中运用交互智能平板的作用

• 作者: 施文龙
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 机械基础 互动高效 反馈及时 教学精准
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.07.157

摘要

机械基础作为机械类专业基础理论课,实践性强,书本上的静态插图、理论概念对中职学生而言,理解上有一定难度.而现代“交互智能平板”的运用能帮助学生理解图片内涵,将繁杂概念、抽象理论形象化,动态性地对教材内容分析和挖掘,从各个方面对知识点进行深入揭示和细致分析,增强了师生互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施文龙		7	8	1.0	2.0