浅谈广东民办高职院校教育质量内涵建设——以广州部分民办高职院校为例

• 作者: 李书敏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高职院校 教育教学 质量内涵
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 就业◆理论◆课程
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3475字
• 语种: 中文

摘要

自社会力量参与高等教育以来,广东民办高等职业教育如雨后春笋迅猛发展,它在推进广东高等教育大众化、培养技能型人才、服务地方经济等方面做出重大贡献的同时,也存在着诸如人才培养质量不高、专业设置趋同、教学模式单一、师资队伍不稳定等一系列问题.因此,广东民办高职院校从传统的注重规模、速度发展转向注重人才培养模式改革、学科专业建设等质量内涵建设已成为其健康持续发展的迫切课题.

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1	李书敏		4	0	0.0	0.0