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摘要:
长期以来的数学课堂,以知识的灌输为主,脱离生活实际,让本身枯燥的数学更加乏味,难以激发学生的兴趣.新课改背景下的数学课堂,要求创设学生熟悉、能引发学生体验的生活情境.本文就初中数学教学中生活化教学的方法问题,谈几点思考,与大家分享.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让生活为初中数学课堂教学增添活力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 生活化 实践 策略
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1900字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
生活化
实践
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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