现代仪器分析实验教学思考与实践

• 作者: 梅瑜 饶桂维
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 现代仪器分析实验 实验教学 改革
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.11.052

摘要

现代仪器分析实验是涉化类本科的必修基础平台课程,多数高校在该课程的理论与实验教学中均存在追求大而全、实验内容陈旧等问题.为满足应用型本科院校教学目标,结合多年的实验教学工作实践,总结了一些实验教学改革经验与大家交流探讨:实验项目开设有所为有所不为、测重培养学生的现场学习能力和及时更新优化实验项目.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶桂维	浙江树人大学生物与环境工程学院	43	150	5.0	11.0
2	梅瑜	浙江树人大学生物与环境工程学院	31	80	5.0	7.0