要闻

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育改革 教育质量监测 教改项目 高中新课程 中小学课程 乡村小学 教学指导委员会 内涵建设
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

省中小学课程教学指导委员会暨高中新课程实施学科组专题培训班在福州举行12月7日,2019年福建省中小学课程教学指导委员会暨高中新课程实施学科组专题培训班在福州举行。教学指导委员会成员汇聚一堂,根据新时代基础教育改革发展要求,积极探索福建基础教育教学改革的新方向、新方法和新模式。省教育厅副巡视员陈祥祯在培训班上表示,为适应我省教育发展新形势,省教育厅先后推出教改项目校建设、示范高中建设、达标高中复查、初中“壮腰”工程、义务教育质量监测、乡村小学附设园(班)精准帮扶、镇村一体化办学、人工智能教育试点等系列措施,打出促进中小学内涵建设组合拳。