巧借智能手机实现课堂有效教学

• 作者: 刘雪梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课堂教学 智能手机 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.07.028

摘要

在"互联网+"的大背景下,研究如何利用互联网技术和平台优化语文课堂教学,构建促进学生自主、有效学习的高效课堂是现今执教者共同的课题.作者对"智能手机"辅助课堂教学进行实践,探究如何利用互联网技术和平台优化课堂教学.