在临床医学专业课程中开展思政教育途径探讨 ——以菏泽医学专科学校为例

• 作者: 刘瑞婷 张慧英 石晓峰 赵文星
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 临床医学 思政教育
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.07.027

摘要

健康中国战略的提出,要求医务人员不仅有救死扶伤的医术,还要具备健康守护者全面、高素质的医德.同样,医学生的教育不仅要有医学知识的传授,还要有也要有医者仁心的培育.在医学专业课程中开展思政教育,可以更好的培育社会主义接班人,为健康中国的战略实施提供坚实的保障.本文以菏泽医学专科学校为例,探讨了临床医学专业课程中开展思政教育的途径.