深入改革乘势而上

• 作者: 姜慧颖
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 政治法律
• 关键词: 立足常规 关注课堂 制度管理 科学评价 提升质量
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: D61
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

通过小组合作,针对性讨论,课后评价三步骤来提高课题效率,创新评价体系,为课改助力引航,加强监督制度和鼓励教师参加各类竞赛活动来提升教师的教学水平,通过种种措施来促进教学改革,乘势而上发展教育水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜慧颖		1	0	0.0	0.0