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摘要:
基于技术发展、课程建设、能力培养的需要,以夯实理论基础、强化学生的现代电子技术应用能力为目标,将传统数电课程与EDA课程进行整合,从课程整合原则、课程设置目的、Verilog教学内容设计、教学安排、教学方法等方面深入阐述了"数字电路与Verilog设计"课程改革方案.经两轮试点验证,获得了良好的教学效果,具备一定的科学性和较强的推广性.
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文献信息
篇名 新工科背景下"数字电路与Verilog设计"教学改革
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 数字电路 硬件描述语言 建模 教学改革
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G424
字数 2876字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.07.056
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数字电路
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