高职护理教育加强护患沟通能力培养的途径分析

• 作者: 欧阳林奇
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高职护理教育 护患沟通能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 429
• 页数: 1页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析探讨高职护理教育加强护患沟通能力培养的途径.方法 本次结合本高职院校护理专业教育现状,对高职护理教育护患沟通能力的培养现状进行分析,进一步提出有效培养途径方法.结果 高职护理教育护患沟通能力的培养现状中存在一些明显的问题,包括:对护患沟通能力培养的认知不足、对培养实践不够重视、忽视技巧培训等;因此,需及时更新理念,加强对护患沟通能力培养的认识;重视培养实践工作的开展,注重护生技巧能力的培训等.结论 在认清现状不足的基础上,在高职护理教育加强护患沟通能力培养,有助于护生护理专业素养能力水平的提高,进一步提高高职护理教育的教学效率及质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳林奇		7	0	0.0	0.0