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摘要:
"教书育人"作为教师重要职责之一,是影响当代教育事业发展的重要因素."教书"乃为根本,而"育人"亦是不可忽视,如何在日常课堂教学活动当中渗透"教书育人"的教学理念,是当代教师所面临的主要问题.语言是教师与学生的沟通工具,而情感则是激发学生求知欲与学习兴趣的重要力量,只有将语言的作用与情感的力量相结合,才能使得课堂教学质量有所提高,从而更大程度的激发学生的潜能.本文以中职教育为例,基于我国现阶段教育事业对情感教育的发展情况,进一步分析情感教育对中职生潜质的催化作用影响.
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催化作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈情感教育对中职生潜质的催化作用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 情感教育 中职生 潜质 催化作用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 428
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
中职生
潜质
催化作用
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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