浅谈社会主义核心价值观在道德与法治学科教学中的渗透

• 作者: 梁楷悦
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 道德与法治 课外实践活动 多点渗透
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

本文以浅谈社会主义核心价值观在道德与法治学科教学中的渗透为主要内容进行阐述,结合当下社会主义核心价值观和道德与法治教学融合价值和道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观有效方式为主要依据,首先分析了符合学生认知、提升教学时效性、满足时代需求,其次从营造良好教学情景,适时渗透知识;组织课外实践活动,提升学生践行能力;依据教材内容,实施多点渗透这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升社会主义核心价值观在道德与法治教学中价值,旨在为相关研究提供参考资料.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁楷悦		1	0	0.0	0.0