作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
视觉传达设计创造出图像,观者通过接触图像获得相应的信息.在传达图像的过程中,视觉的产生、转移和获取都以图像作为基础.同样由视觉研究衍生出的服装服饰设计、环境艺术设计、产品设计都是以创造和生产物品为目的,而视觉传达设计以传递视觉信息为主,创造图形、传递图形.因此,为拓展视觉传达设计中图形的表现方向,该文作者尝试以图形为载体,构建一个从图形物质形态到心理层面的认知框架,通过图形的绘画表达形式拓展视觉传达设计的定制图形设计的表达方式,完善视觉传达设计中图形的创作和传播体系.
推荐文章
探索绘画语言发展美术核心素养
绘画语言
美术核心素养
小学美术
浅谈具象绘画语言的学习继承
具象绘画
造型语言
色彩语言
画面结构
动态构造元素在视觉传达设计中的运用思考
动态构造元素
视觉传达设计
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于视觉传达设计中绘画语言的思考
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 视觉传达设计 绘画语言 心理认知 定制图形设计
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 视觉设计
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3121字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宁 四川大学锦城学院艺术学院 7 39 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (8)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视觉传达设计
绘画语言
心理认知
定制图形设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
论文1v1指导