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摘要:
目的 通过对30名儿童孤独症在妇幼保健院进行综合干预训练的疗效分析,探讨适合妇幼保健院开展行为干预训练模式.方法 30名孤独症儿童在我院进行干预训练,采取医教结合的形式,以结构化教学,ABA行为分析理论为基础,以1对1个体训练和1对4小组式活动课程相交叉,结合感觉统合训练,社交游戏,多媒体感官训练为基础实施综合干预措施.经过6个月的短期训练,应用C-PEP-3测评进行前后对比.结果 6个月后,干预组儿童干预训练有效率可达到100%.结论 综合干预模式对孤独症干预具有明显疗效,值得推广.
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文献信息
篇名 孤独症儿童短期综合干预模式的疗效分析
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 孤独症 教育评估 个体化训练
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 R749.94
字数 4320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王媛 吉林省妇幼保健院儿童保健科 3 0 0.0 0.0
2 陈宝西 吉林省妇幼保健院儿童保健科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孤独症
教育评估
个体化训练
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