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摘要:
校本课程作为体育教材的重要补充,具有形象生动、信息量大等优势,教师要注重科学合理运用,打造更加生动的体育教学,促进学生的全面发展。
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篇名 校本课程在高中体育教学中的有效运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中体育 校本课程 运用研究
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
校本课程
运用研究
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