作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何培养学生的自主学习能力一直是教育行业人士孜孜不倦想要攻克的难题之一。而在幼师物理教学中,由于学生年龄尚小,生活阅历匮乏,自我管理能力低下,学习主动性不高,而往往物理概念又比较抽象,所以幼师物理教学难度无疑较大。从运用信息技术、情景教学,引导学生多实践思考,指导提升学习价值观,激发学生学习物理的兴趣,由此激发学生兴趣,逐渐培养学生对物理的兴趣,从而提高学生自主学习能力。
推荐文章
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
自主学习
教学质量
中学物理教学中学生形象思维能力的培养
中学教育
物理教学
形象思维能力
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职教育
英语教学
自主学习能力
人才培养
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼师物理教学中学生的自主学习能力培养策略研究
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 自主学习 学习能力 幼师物理教学
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学军 18 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学习能力
幼师物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导