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高中语文写景散文教学鉴赏方法分析
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摘要：
写景散文在高中语文教材中占据一定比例,也是学生在语文考试中比较常见的阅读素材,提升学生对写景散文的鉴赏能力,能 够提升其语文素养和考试成绩。借景抒情、托物言志是写景散文鉴赏最重要的切入点,笔者在下文中主要结合高中语文写景散文特点分析 鉴赏教学方法。
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文献信息
| 篇名 | 高中语文写景散文教学鉴赏方法分析 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 高中语文 写景散文 鉴赏方法 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0102-0102 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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