钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
文学期刊
\
时代报告期刊
\
基于河南省的中学语文卓越教师培养实践与创新——以南阳师范学院"卓师班"为例
基于河南省的中学语文卓越教师培养实践与创新——以南阳师范学院"卓师班"为例
作者:
魏丽苹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
卓越教师计划
中学语文
卓越教师
培养模式
课程设计
摘要:
"中学语文卓越教师实验班"是南阳师院文史学院为贯彻落实"河南省卓越中小学教师培养计划"进行探索与实践的产物.围绕"中学语文卓越教师"的本质内涵,该院"卓师班"在培养模式与课程设计方面进行了一些有益的探索与实践.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
“卓越教师培养计划”背景下高师院校教师培养模式的思考与探索--以河南师范大学为例
卓越教师培养计划
思想政治教师
培养模式
舆情人才培养的工作室教学模式探究 ——以重庆第二师范学院为例
舆情人才
工作室课程
卓越教师教育信念的培养与塑造——以江苏师范大学为例
卓越教师
教育信念
选拔机制
博雅教育
改革实践
优化育人
高等师范教育理念与中学语文教育实践衔接问题的探讨
教育理念
中学语文
语文教育
衔接问题
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于河南省的中学语文卓越教师培养实践与创新——以南阳师范学院"卓师班"为例
来源期刊
时代报告
学科
关键词
卓越教师计划
中学语文
卓越教师
培养模式
课程设计
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
时代广角
研究方向
页码范围
254-256
页数
3页
分类号
字数
5121字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏丽苹
南阳师范学院文史学院
14
11
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(7)
共引文献
(5)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(4)
参考文献(1)
二级参考文献(3)
2012(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2013(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2014(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
卓越教师计划
中学语文
卓越教师
培养模式
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
主办单位:
河南省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-2738
CN:
41-1413/I
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号:
36-81
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
期刊文献
相关文献
1.
“卓越教师培养计划”背景下高师院校教师培养模式的思考与探索--以河南师范大学为例
2.
舆情人才培养的工作室教学模式探究 ——以重庆第二师范学院为例
3.
卓越教师教育信念的培养与塑造——以江苏师范大学为例
4.
高等师范教育理念与中学语文教育实践衔接问题的探讨
5.
基于CDIO模式的项目式教学对大学生实践能力培养--以贵州师范学院为例
6.
实践取向的小学教师职前教育课程改革构想——以泉州师范学院为例
7.
地方高校地理学硕士研究生创新能力培养途径探究——以广西师范学院为例
8.
河南省创新型人才培养现状与路径
9.
卓越教师实验班学生学习状况调查与分析
10.
河南省创新驱动发展现状与对策研究--以创新型企业为例
11.
卓越教师职前培养模式的实践与创新 ——以化学学科为例
12.
师范生师德教育路径的创新研究 ——以成都师范学院为例
13.
社会工作应用型创新人才“3+3”培养模式初探——以广西师范学院为例
14.
南阳师范学院培养生物工程硕士研究生的实践与探索
15.
宁夏师范学院教师教育类课程设置改革探究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
时代报告2022
时代报告2021
时代报告2020
时代报告2019
时代报告2018
时代报告2017
时代报告2016
时代报告2019年第9期
时代报告2019年第8期
时代报告2019年第7期
时代报告2019年第6期
时代报告2019年第5期
时代报告2019年第4期
时代报告2019年第3期
时代报告2019年第24期
时代报告2019年第23期
时代报告2019年第22期
时代报告2019年第21期
时代报告2019年第20期
时代报告2019年第2期
时代报告2019年第19期
时代报告2019年第18期
时代报告2019年第17期
时代报告2019年第16期
时代报告2019年第15期
时代报告2019年第14期
时代报告2019年第13期
时代报告2019年第12期
时代报告2019年第11期
时代报告2019年第10期
时代报告2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号