初中英语阅读教学与写作教学的结合分析

• 作者: 张金莲
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇量 学生 文章 教学 写作能力 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

初中英语与小学英语难度不同,词汇量与文章难度都有了提升。对初中生来说,优质的英语阅读教学能够提高学生的知识面,提高学生写作能力。初中英语写作旨在培养学生基础英语能力,让学生能够用正确的语言表现自身感受。所以,对于教师来说,将阅读教学与写作教学进行有机结合是教学中的重要任务。但对于许多学生来说,阅读与写作能力都比较薄弱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金莲		2	0	0.0	0.0