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摘要:
在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,许多老师站在宏观发展的角度,立足于学生长远发展的实质条件,积极的将更多创造性的教学策略和教学手段融入主题教学环节,以学生为主体,保证学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下实现自身的良性成长和发展.其中高效课堂的构建对调动学生的参与积极性意义重大,老师必须要分析学生的学习兴趣和学习能力,关注不同教学策略和教学理念的有效革新,真正的构建高效课堂.对此,本文以农村高中信息技术为分析对象,了解该学科高效课堂构建的相关要求,以期为实现信息技术教学质量和水平的提升提供一定的借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 农村高中信息技术高效课堂的构建探析
来源期刊 数码世界 学科
关键词 农村高中 信息技术 高效课堂 构建探析
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 2584字 语种 中文
DOI
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1 庄磊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
信息技术
高效课堂
构建探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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