基于校企合作的应用型独立院校"双师型"师资队伍建设研究

• 作者: 刘影 刘清雪
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型独立院校 双师型 师资
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 350-351
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.09.232

摘要

应用型本科指以应用型为办学定位,以培养应用型人才为培养目标.而应用型人才的培养,实现的关键是"双师型"师资队伍的建设,然而什么是"双师型"教师?有人主张"双证书论",有人认同"双能力论".我认为作为应用型独立院校,"双师型"教师应为"双证"与"双能"的结合体,要求教师不但要具备教师的基本素养,还要具有扎实的实践能力.即能胜任理论教学,又能指导实践,引导学生创新的实践,调动学生的学习激情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘清雪		15	5	1.0	1.0
2	刘影		2	1	1.0	1.0