风景名胜区规划课程创新教学研究

• 作者: 许克福
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 风景名胜区 复杂性 教学目标 模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 农业管理·农业教育
• 页码范围: 280-282
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 4068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2019.10.083

摘要

分析了风景名胜区规划课程教学中存在的难点,根据风景园林专业人才培养及实践需求,确定教学目标、教学框架及内容.最后,重点介绍了风景名胜区规划课程创新教学模式,通过理论联系实践,以期培养出专业素质高、实践能力强的综合性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许克福	安徽农业大学林学与园林学院	23	66	4.0	7.0