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摘要:
中国人力资源开发网发布的'中国工作倦怠指数调查报告'显示,在中国15个行业的倦怠指数调查中,教师的职业倦怠程度仅低于公务员和物流从业人员,位居第三位。教师的职业倦怠往往表现为情绪衰竭化和低成就感,这些消极情绪不仅会对教师的身心健康产生不良影响,还会进一步影响课堂教学效率,降低教师的工作效能。
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文献信息
篇名 关于破解教师职业倦怠的几点思考
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 教师职称结构 结构失衡 教师职业倦怠 几点思考
年,卷(期) mszx_2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G451
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研究主题发展历程
节点文献
教师职称结构
结构失衡
教师职业倦怠
几点思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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