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小学
低年级
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小学低年级识字教学的整合策略
小学
低年级
识字教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级识字教学兴趣谈
来源期刊 人文之友 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.178
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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