心理健康教育在初中英语教学中渗透的策略探究

• 作者: 王博
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 心理健康教育 初中 英语教学 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0118-0118
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中是学生成长与发展的关键时期,作为初中教育教学中的重要学科,在其中渗透心理健康教育,帮助学生的身心向着健康方 向发展,责无旁贷。因此,在实际的英语教学中,教师要转变教学思想,丰富教学方式,运用多元化的教学方法将心理健康教育合理渗透 在教学中,不仅能够开发学生的智力和情感,激发其学习热情和积极性,还能够使其保持良好的心态,树立正确的,积极向上的价值观念, 从而实现学生个性化以及全面发展。基于此,本文对心理健康教育在初中英语教学中渗透的策略进行探究。

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1	王博		2	0	0.0	0.0