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摘要:
会计专业学徒制是适应时代经济发展、技术进步和产业升级需要的一种新的人才培养方案.学徒制作为校企合作的基础,重视工学结合的高素质技能型人才为根本目的的人才培养模式.目前校企合作已经成为现代职业教育改革的重点项目,并且在一定程度上提高了专业技术人才的素养和质量,也是提高高职院校教学质量的重要途径之一.本文从实际的角度出发,以会计专业实施学徒制的必要性入手,对会计专业学徒制实施路径进行探索.
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人才培养模式
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 会计专业学徒制探索
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 会计专业 学徒制 职业教育
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 财会研究
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1984字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖晓旭 黑龙江农业职业技术学院经济管理学院 8 26 2.0 5.0
2 张雅静 黑龙江农业职业技术学院经济管理学院 19 13 2.0 3.0
3 欧月萍 4 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
学徒制
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
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122
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