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摘要:
在最近的数年里,对学生核心素质培养的这一话题成为热议,随着教育工作者针对这一话题开展了深入的研究与探讨农村小学受到的影响也日渐加深,积极的顺应时代作出改变,取得了不错的效果。然而农村与城市之间存在很大不同,农村小学即使想极力的培养学生的语文核心素养,但缺少硬件设施的现状成为其很难逾越的障碍,且很难脱离应试教育思想的束缚,进而教学内容缺少多元化,很难有效提高农村儿童语文核心素养。
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体会
提高农村小学生语文素养之我见
农村小学
语文素养
兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 关于提高农村儿童语文核心素养的研究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 核心素养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G623.2
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1 崔立云 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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