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怎样提高小学信息技术课堂教学有效性
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摘要：
在信息技术教学过程中,教师要摒弃完成任务的观念,授课不能仅仅局限在课本,更应该注重通过实际操作来提升学生对理论 知识的理解能力,培养学生解决实际问题的能力。要合理处理好理论知识与上机实践的关系。
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文献信息
| 篇名 | 怎样提高小学信息技术课堂教学有效性 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 提高 信息技术 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0121-0121 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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节点文献
提高
信息技术
课堂教学
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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