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摘要:
在科学技术不断发展的社会背景下,"新媒体"这一概念已融入我们的日常生活.对学生而言,校内媒体是锻炼学生编辑能力的重要平台,学生编辑的新媒体素养提升也是大势所趋,学校、师生都在积极探索学生编辑的新媒体素养提升路径,为提高相关专业学生实践操作能力努力.
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图书馆
新媒体
大学生信息素养
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文献信息
篇名 基于实践调查的大学生新媒体编辑素养提升路径探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 学生编辑 新媒体素养 提升路径
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 3355字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.13.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雨纾 1 0 0.0 0.0
2 田淼 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学生编辑
新媒体素养
提升路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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