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摘要:
高中阶段对于高中生来说,是形成人生观和价值观的关键时期.很多学校忽略了对学生的情感教育,导致学生产生心理问题.因此,在高中英语教学中对学生进行情感教育对学生形成正确的人生观、价值观有着重要的作用.本文分析了高中英语教学中进行情感教育的意义,并对教学者如何进行情感教育提出了几点策略,旨在让学生更好地学习英语,从而促进教学者的教学效果.
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高中英语
情感教育
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语教学中进行情感教育的策略思考
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语教学 情感教育 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G631|H319.3
字数 1610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.03.033
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
情感教育
策略
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