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摘要:
素质拓展训练是符合小学体育教学目标和小学生心理发展特点的体育训练项目,将其引入到体育教学中,对丰富体育教学内容,转变僵化的体育教学模式,促进学生身心素质的全面发展起着不容忽视的作用.本文对小学体育教育融合素质拓展训练的重要性和实施策略进行研究探讨,期望对落实现代体育教学价值观,实现素质教育目标有所帮助.
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教学策略
教学融入
素质拓展训练融入小学体育教学
素质拓展训练
小学阶段
体育教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学融合素质拓展训练的研究
来源期刊 各界 学科
关键词 小学 体育教学 素质拓展训练
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.06.105
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1 曾家麟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育教学
素质拓展训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
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37
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