作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革的深化与发展,高中音乐教学受到了越来越多的重视,并且也需要作出相应的调整和改变。在高中阶段开展音乐教学,不仅能够调剂学生的身心,让学生有一个更的状态备战高考,同时也能够陶冶学生的情操,提升学生的艺术修养和文化修养,促进学生的全面发展。党的十八大以来,“立德树人”被作为教育的根本任务,因此在音乐教学中也应该落实这一理念。本文笔者结合自身教学实践,首先分析了“立德树人”教育思想的内涵,并在此基础上分析了“立德树人”教育思想在高中音乐教学中的渗透。
推荐文章
浅析立德树人思想在高中历史课堂中的应用
高中历史
立德树人
应用方法
探析立德树人思想在高中思想政治中的教学实践
高中思想政治
立德树人
教学实践
方法策略
立德树人视域下初中音乐教学策略谈
立德树人
初中音乐
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “立德树人”教育思想在高中音乐教学中的渗透
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 立德树人'教育思想 音乐教学'
年,卷(期) hqcs_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0046-0046
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于修海 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
立德树人'教育思想
音乐教学'
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导