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摘要:
教师在学生管理工作中,将以人为本作为管理的出发点,探寻更合理和人性化的管理方法,不仅可以提高学生管理效果,而且可以培养学生的责任意识和自主管理能力.文章对以人为本视角下如何进行高中学生管理进行论述.
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文献信息
篇名 以人为本视角下高中学生管理路径研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 以人为本 高中生 管理 人才培养
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G635.1
字数 1670字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈勇兵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
高中生
管理
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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26501
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