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摘要:
在德育中融入情感体验,不但可以让德育内容不再局限于道德灌输,而且能实现学科与德育之间的相润相通,让学生在实践活动中有所感悟,养成健全的人格.文章探讨德育中的情感体验教育策略,指出要实现学科教学与情感体验之间的相互融合,就要实现探究活动与情感体验之间的相互结合,实现个体行为与情感体验之间的相互浸透.
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文献信息
篇名 德育中的情感体验教育策略探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 德育 情感体验 学科教学 探究能力
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G621
字数 1866字 语种 中文
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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