"模拟国际会议"考核及在相关课程教学中的应用

• 作者: 周幸
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 文学
• 关键词: 模拟国际会议 考核方式 课程教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3015字
• 语种: 中文

摘要

模拟国际会议是一种具有较强实践操作性的教学活动,力图借助课程教学达到模拟实战的效果,全面考察、评估学生的综合应用能力.本文简要阐释了模拟国际会议的考核模式与目标,分析了模拟国际会议的考核方式,围绕会议筹备阶段、会议召开过程与会议总结评估三个层面,探讨了模拟国际会议考核模式在相关课程教学中的具体应用,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周幸		7	5	1.0	2.0