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摘要:
文章以园林工程计量计价课程中的《园林绿化工程工程量清单编制》教学单元为例,进行信息化教学设计,采用翻转课堂教学模式及信息化教学手段,合理利用信息化手段整合教学资源,以学生为主体,帮助学生建构知识,让学生更好地学会园林绿化工程工程量清单的编制,了解园林工程计量计价岗位需求,有效提高教学效果,最终真正实现“学生学”。
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文献信息
篇名 基于信息化教学的高职院校园林工程计量计价课程教学设计——以《园林绿化工程工程量清单编制》单元为例
来源期刊 教育信息化论坛 学科 工学
关键词 园林工程计量计价 信息化教学 教学方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 TU9
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许敏 江苏农牧科技职业学院园林园艺学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林工程计量计价
信息化教学
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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