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中职英语生活化教学的实践分析
中职英语生活化教学的实践分析
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摘要：
生活化教学作为一种有效的教学手段,在很多教学领域得以应用而且取得一定的成就,因此在中职英语教学中需要结合英语教学的特点和规律适当引入生活化这种方式,目的是增加中职英语课堂教学的趣味性,充分调动中职学生英语学习积极性和主动性,提高自身的英语素养,发挥英语技能在后期就业中的优势。
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探讨中职英语生活化教学
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生活化教学
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基于生活化教学的中职英语教学
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中职英语
中职数学教学生活化的实践研究
中职数学
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生活化实践
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数学教学
生活化
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文献信息
| 篇名 | 中职英语生活化教学的实践分析 | ||
| 来源期刊 | 新纪实·学校体音美 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职 英语 生活化教学 | ||
| 年，卷（期） | xjsxxtym_2019,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00123-00123 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语
生活化教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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