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摘要:
同辈群体在大学生友善价值观生成中发挥着重要作用,能够促进大学生产生向上动机、提升移情能力、促进友善生成、提供友善实践之域.同时,同辈群体亚文化乱象加大了友善价值观生成难度,同辈群体的压力容易引发不友善行为,同辈群体内聚力较强易引发对他群体的关注和责任减少.促进大学生友善价值观生成,需要探索发挥同辈群体作用的策略和方法.
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文献信息
篇名 同辈群体在大学生友善价值观生成中的作用探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 同辈群体 友善价值观 生成 作用
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 3442字 语种 中文
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同辈群体
友善价值观
生成
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青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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