新课程背景下小学语文高效课堂的构建研究

• 作者: 陈柳燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 地域特点 主动学习 生活实践
• 年，卷（期）: wldh_2019,（24）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学教育是影响学生一生的基础教育,而语文教育更是打开学生认识世界的大门的钥匙。因此,如何根据学生本身特点,综合教学条件的限制,及时调整教育教学方法,使小学语文课堂教学更加有效,即在新课程要求下,如何激发学生学习的兴趣、改变如今的被动接受知识的现状,成为了教育教学工作者必须思考和面对的事情。本文针对注重地域特点、培养学生学习观念以及注重生活实践三个方面对新课改下的小学语文课堂教学有效性的影响进行讨论。

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1	陈柳燕		1	0	0.0	0.0