融优秀传统文化于班级建设的个案研究

• 作者: 马艳
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 班级 传统文化 文化活动
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 3185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.06.103

摘要

学校教育是文化传承与创新的重要形式,应发挥班级活动集体性的优势,探索优秀传统文化融入班级的途径和形式.活动开展应实现班级全覆盖,凸显学生主体性;设计贴近学生的日常生活和就业岗位需求的文化活动;注重系列活动推进的阶段性和专业特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马艳		10	10	2.0	2.0