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摘要:
网络信息的快速发展,使得情绪管理成为影响中学生心理健康发展的一个重要方面,而在思想政治教育中,对中学生进行情绪管理指导能够为中学生塑造健全人格、提升自身思想道德修养提供强大助力。文章主要就中学生情绪管理的现状进行了简要分析,并提出了情绪管理在思想政治教育中的具体运用,以及借助网络技术对中学生进行情绪管理指导的有效策略。
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要求
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内容分析
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文献信息
篇名 网络信息时代中学生思想政治教育实效性探究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 网络时代 情绪管理 思想政治教育
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云英 6 0 0.0 0.0
2 刘卫霞 5 2 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
情绪管理
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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