探讨关于测量教学方法分析

• 作者: 刘群
• 来源期刊: 四川水泥
• 关键词: 测量学 教学方法 特点 现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 研究探讨
• 页码范围: 310
• 页数: 1页
• 分类号: G322
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育是为基层培养管理人才,为生产一线输送骨干技术人才.测量教学不仅是为了让学生拥有必要的专业理论和基础知识,还应该具备较高的生产实践技能.因此,高职学生在学习测量学的过程中,应该认真对待实训课,不光需要学好理论知识,更要训练好实际操作的能力.随着测量技术的不断进步发展,高职培养应用型人才的要求更高,对于测量教学方法也提出了新的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘群		45	139	6.0	10.0