语文阅读中如何培养语言建构与运用素养

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 语文 阅读 语言建构与运用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0152-0152
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文核心素养是新时期语文课改提出的重要概念,是学生发展终身学习能力所必备的素养,培养语文核心素养是素质教育对语 文课堂的要求之一。然而,语文核心素养的内涵丰富,包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,每一 种内涵的落实与培养都有其独特的途径。因为语言建构与运用素养是语文核心素养的基石,所以,我以语文阅读课堂为载体,研究了培养 语言建构与运用素养的策略。

作者信息

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1	刘燕		2	0	0.0	0.0