探究“体验式”教学在健美操教学中的应用

• 作者: 蒋晓絮
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 体育
• 关键词: “体验式”教学 健美操教学 应用
• 年，卷（期）: tyfs_2019,（4）
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: G831.3-4

摘要

随着我国社会和经济的快速发展,我国对教育事业越来越重视,并且在人才培养方面也有了更好的要求。在这个崭新的时代,更加需要综合素质强的青年人。所以这就需要教师在教学的过程中更加注重教学方法的应用。健美操是一种具有艺术性质的运动,深受我国人民的喜爱。但是传统的教学方法,老师只重视对教案进行讲解和对动作进行示范,老师在进行健美操教学中有着主导作用,这种教学方法严重的阻碍了学生主观能动性的发挥,也抑制了学生的创新能力。但是在健美操的教学过程中应该'体验式'教学,就能够更好的激发学生的创造力,让学生能积极的参与到与教师的互动中去,提升了其创新意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓絮		3	1	1.0	1.0