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让文言文教学不“文言” ——巧用多媒体,将文言文学习活起来
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摘要：
随着现代教育的发展,多媒体越来越多的走进课堂,成为教师授课、学生学习的辅助手段,而且它与语文的文言文教学巧妙结 合,融为一体,真正让学生的文言文学习有了活力。
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文献信息
| 篇名 | 让文言文教学不“文言” ——巧用多媒体,将文言文学习活起来 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 现代教育技术 多媒体 文言文教学 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0154-0154 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
多媒体
文言文教学
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
总下载数（次）
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