基于校企合作的软件工程专业实践教学模式改革研究

• 作者: 王建彬 陈建平 陈昌兴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 软件工程 新工科 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.07.018

摘要

本文以某普通地方高校的软件工程专业应用型人才培养为例,针对学生实际动手能力不足、团队协作意识薄弱的问题,构建了一种基于校企合作的软件工程专业实践教学模式,并将其应用到学校实际的人才培养过程中,同时根据该教学模式在具体实施过程中的反馈情况,提出了一些改进方案和措施,进一步改革和完善了该教学模式.